Intelektové nadání a vysoká citlivost v pedagogické praxi

Cílová skupina: Učitelé a vedení SŠ a gymnázií. Koordinátoři nadání. Členové ŠPZ.O workshopu:Nadání není jen o vysokém IQ, je to jiný způsob bytí. Mozkový „nadvýkon“ se kromě myšlení propisuje i do smyslového vnímání, prožívání emocí a bohatosti vnitřního světa. Na semináři se podíváme na aktuální poznatky neurovědy o vysoké citlivosti a její souvislosti s inteligencí a tvořivostí. Budeme se věnovat praktickým otázkám: Jak se žije s „intenzivním“ mozkem v prostředí vybudovaném pro neurotypickou většinu? Co stojí žáky maskování jejich přirozenosti? Naučíte se pracovat s Dotazníkem nadměrné vzrušivosti, díky němuž můžete rozpoznat skrytý potenciál i u žáků, kteří výkonově nevyčnívají. Metoda vám pomůže lépe porozumět specifickým potřebám žáků a podpoří vás v přijetí jejich autenticity. Čekají vás konkrétní ukázky inkluzivních postupů a v závěru si vytvoříte hmatatelný výstup – model vlastní klidové zóny pro efektivní psychohygienu. Lektorka: Petra Marinová Projekt je realizován hlavním městem Prahou a spolufinancován z prostředků Evropské unie, státního rozpočtu a rozpočtu hl. m. Prahy.Registrační číslo projektu: CZ.02.02.XX/00/23_018/0015142.